(苦读书 www.kudushu.org) 儿子跑过来，塞到我手上的，又是一个装订的册子，然后以没一刻消停的精力跑到床头柜拉开抽屉——“爸爸，昨天的那个虾条还有吧？”
“吃的不放里头了，你妈今儿最新的指示不让了，诶，今儿早饭时候你不还吃来着，就是剩的那一点儿。”我说着拿起册子一看，封面赫然的黑粗大字标题，再一次让我感到明晃晃亮瞎双眼地写着“中国遍地雷锋的日子”。
“这里面什么，写的？”我皱起眉头，马上又笑道：“记的小沈阳倒是唱过一首叫什么《俺们东北都是活雷锋》的歌儿，是吧，秉嫣？”
“不是小沈阳吧？那歌儿得有20年了，小沈阳那时候还没出名呢应该，我记得是那谁唱的，叫...‘雨村’还是‘雪——”
“雪饼！”启旻大声打断道，随即跑过来抓着他妈妈的胳膊说：“妈，我想起来好长时间没吃过雪饼了，怎么一直不买了？”
妻子向屋外走着说：“膨化食品有什么...诶，而且昨儿不还在7-11买了せんべい（注：一种日式小吃），就吃完了？跟你说过多少回，不能吃那么多零食，你奶奶就是——哟，妈您跟这儿哪，那您甭管了，我来洗吧？”
“我可没惯着耀耀吃零食啊，他爷爷还最反对吃那些呢。”
听到妻子笑着说：“我知道，都是这孩子忒不自觉。”
“耀耀可算听话的啦——你得跟他说，这裤子穿多久了才放这儿洗？还有那衬衣，他上次那个我就说了，领子都洗不出来了……”
我朝屋外大声说：“嘿，秉嫣，你们这都干嘛去呀，雷锋不要啦？”
没有回应，妻子正和母亲一起在洗衣机前检看准备洗的衣服，看来，精神之高大上者，似乎在普通生活面前，会瞬间就变得不值一提。启旻则很快出现在门口，手里多了一片饼干，忽闪忽闪眼睛看着我时，妻子的话飘然而至：“你就看着随便写几句呗，这个算启旻课外要求的东西，净耽误他工夫儿了，昨儿‘学而思’数学课上的内容还没巩固一下呢，中午吃了饭，我还得带耀耀去他们乐团训练，回来也有好多要复习，这转眼可就期末了，你多少管点儿吧。”
我大起腻烦，朝儿子招手，捏着册子一角晃晃说：“启旻，来来，至少跟爸爸说一下这是干嘛用的东西呀？”
启旻跑回来，从我手中翻开一页说：“爸爸，这是我们老师搜集了好些个好人好事的例子，有过去的，还有现在的，不是东西。老师还说，将来大家都能学雷锋了，社会就特别美好，互相帮助，不为...哦，钱、也不为名和利，老人摔倒，也不担心没人扶了。”
“那你也别扶啊，你爸妈挣多少钱不够搭进去呢。”妻子在屋外笑了几声，大声叮嘱道。母亲也说：“可不，甭听那站着说话不腰疼的，对了，秉嫣，我跟你爸还说提醒你们一下来着呢，要说起来就前几天，在咱们这楼的门外头……”
儿子愣愣地看着屋外的说话，我抚了抚他的头说：“别顾着听闲话，还是爸爸给你讲一下，你自己写，几百字的东西，两下就能应付，可别学着什么都嫌麻烦，再说了，哪有家长给代劳的，是吧，不过爸爸告诉你一个巧法子——”
我随意向后翻了一篇，指着上面《司马光砸缸》的标题说：“把里面中心内容抄上两段儿，同样的办法，再选其他两篇，然后写上自己的想法和抱负，就是理想啊，可不是睚眦必报的报复，这任务就完成了。不过，爸告诉你啊，这个司马光砸缸的事儿，虽然写在正史里了，但完全是杜撰的。”
“什么叫《正史》和杜撰啊？爸爸？啊对了，杜撰是瞎编，这个我知道。”启旻说的同时，拿起来我扣在桌上的一本打开的余世存的《非常道》，竟然能目不转睛地认真看了起来。
我顾自解释说：“就是24史，从《史记》开始算，一直到《明史》，如果加上《清史稿》，就叫25史，司马光这个砸缸这个学雷锋的神话故事，写在了《宋史》里。你知道一下就行了，去弄这个吧，啊。”
儿子只管原地站着，指着翻看的书说：“爸，这句‘宋恕、夏曾佑讨论时质问：神州长夜之狱，谁人之过’，是什么意思？宋恕跟《宋史》有关系没？”
“这人名儿，跟史书有什么关系，‘长夜之狱’，就是说天老不亮堂，照你妈她的口头语，就是老是乌漆麻黑的，呵呵呵，行了，你小呢，甭看这些等你长大，就更过时的言论了。”
启旻皱皱眉头，突然指着窗外好似被沾满了尘灰的纱幔蒙住的天说：“那这个爸你一说我懂了，就是天天雾霾，不赫亮的意思——嗳，爸，这个书签真好看，以前没见过，字儿不是打印出来的好像。”
我抽过书签，将册子塞进儿子手里，说：“行了，别瞎耽误，赶紧回自己屋，照爸爸教的，半小时一准完事儿——给爸爸带上门啊。”
重回安静的屋里，我虽然常用，但这次很久违地端详起手中的书签。这是张在上世纪8、90年代很常见的长方款式，绘有工笔图案、着色淡雅的书签。上面画了几只燕雀驻足枝头，一轮夕阳带有倦意般浮在水塘边，应该火红的颜色，在时日的消磨中，不知不觉成了粉红，但反而与画面的静谧、安详更加匹配，左上角赵体的小楷题有“
槐香树下伴莺啼，庭前胡床得小憩。
阮肇人间事忘却，卢生黄粱梦依稀。
一生抱负资谈笑，……”
“清辉，妈说牙膏快没了，你在网上买一下，顺便看看耀耀这么大孩子用的牙刷吧。”我正看得认真，妻子推门说。
我答应了一声，视线重新回到书签。这首七律是打印好的现成文字，按照古法，竖着由右及左地题写。启旻所说手写的几行，则在背面，算是比较娟秀的钢笔小字，横向写着：“
最可爱的美丽是人生/
无所谓注脚有着老成持重/
还是停留在了青春懵懂/
戛然而止，才是一切的伤痛！”
下面是“王梦雨书”几个更小一些的字。
每每看到这几行距离今天有了近30年历程的文字，短暂地想起那段时光，就成了我自觉与不由自主的心境之间必然产生的情结，但这次却不得不回到现实的“作业”要求面前，不免懊恨前天自投罗网般地说出《生在中国》这么个题目。
我实在不想再用这个题目了！上一次用，还是作为歌名，在大学1年级的圣诞节联欢会上，以一个合演的弹唱节目形式，表演给整个英语系。
王梦雨是我在北京师范学院读英语大专时的同班同学。虽然不是同桌，却也就坐在和我触手可及、略一回头便可以交谈的位置。
事情的缘起，是班主任杨敏一次课上，突然问及系里不久之后将举办的联合会上，班里有谁愿意报名表演个节目。苦读书 www.kudushu.org
“吃的不放里头了，你妈今儿最新的指示不让了，诶，今儿早饭时候你不还吃来着，就是剩的那一点儿。”我说着拿起册子一看，封面赫然的黑粗大字标题，再一次让我感到明晃晃亮瞎双眼地写着“中国遍地雷锋的日子”。
“这里面什么，写的？”我皱起眉头，马上又笑道：“记的小沈阳倒是唱过一首叫什么《俺们东北都是活雷锋》的歌儿，是吧，秉嫣？”
“不是小沈阳吧？那歌儿得有20年了，小沈阳那时候还没出名呢应该，我记得是那谁唱的，叫...‘雨村’还是‘雪——”
“雪饼！”启旻大声打断道，随即跑过来抓着他妈妈的胳膊说：“妈，我想起来好长时间没吃过雪饼了，怎么一直不买了？”
妻子向屋外走着说：“膨化食品有什么...诶，而且昨儿不还在7-11买了せんべい（注：一种日式小吃），就吃完了？跟你说过多少回，不能吃那么多零食，你奶奶就是——哟，妈您跟这儿哪，那您甭管了，我来洗吧？”
“我可没惯着耀耀吃零食啊，他爷爷还最反对吃那些呢。”
听到妻子笑着说：“我知道，都是这孩子忒不自觉。”
“耀耀可算听话的啦——你得跟他说，这裤子穿多久了才放这儿洗？还有那衬衣，他上次那个我就说了，领子都洗不出来了……”
我朝屋外大声说：“嘿，秉嫣，你们这都干嘛去呀，雷锋不要啦？”
没有回应，妻子正和母亲一起在洗衣机前检看准备洗的衣服，看来，精神之高大上者，似乎在普通生活面前，会瞬间就变得不值一提。启旻则很快出现在门口，手里多了一片饼干，忽闪忽闪眼睛看着我时，妻子的话飘然而至：“你就看着随便写几句呗，这个算启旻课外要求的东西，净耽误他工夫儿了，昨儿‘学而思’数学课上的内容还没巩固一下呢，中午吃了饭，我还得带耀耀去他们乐团训练，回来也有好多要复习，这转眼可就期末了，你多少管点儿吧。”
我大起腻烦，朝儿子招手，捏着册子一角晃晃说：“启旻，来来，至少跟爸爸说一下这是干嘛用的东西呀？”
启旻跑回来，从我手中翻开一页说：“爸爸，这是我们老师搜集了好些个好人好事的例子，有过去的，还有现在的，不是东西。老师还说，将来大家都能学雷锋了，社会就特别美好，互相帮助，不为...哦，钱、也不为名和利，老人摔倒，也不担心没人扶了。”
“那你也别扶啊，你爸妈挣多少钱不够搭进去呢。”妻子在屋外笑了几声，大声叮嘱道。母亲也说：“可不，甭听那站着说话不腰疼的，对了，秉嫣，我跟你爸还说提醒你们一下来着呢，要说起来就前几天，在咱们这楼的门外头……”
儿子愣愣地看着屋外的说话，我抚了抚他的头说：“别顾着听闲话，还是爸爸给你讲一下，你自己写，几百字的东西，两下就能应付，可别学着什么都嫌麻烦，再说了，哪有家长给代劳的，是吧，不过爸爸告诉你一个巧法子——”
我随意向后翻了一篇，指着上面《司马光砸缸》的标题说：“把里面中心内容抄上两段儿，同样的办法，再选其他两篇，然后写上自己的想法和抱负，就是理想啊，可不是睚眦必报的报复，这任务就完成了。不过，爸告诉你啊，这个司马光砸缸的事儿，虽然写在正史里了，但完全是杜撰的。”
“什么叫《正史》和杜撰啊？爸爸？啊对了，杜撰是瞎编，这个我知道。”启旻说的同时，拿起来我扣在桌上的一本打开的余世存的《非常道》，竟然能目不转睛地认真看了起来。
我顾自解释说：“就是24史，从《史记》开始算，一直到《明史》，如果加上《清史稿》，就叫25史，司马光这个砸缸这个学雷锋的神话故事，写在了《宋史》里。你知道一下就行了，去弄这个吧，啊。”
儿子只管原地站着，指着翻看的书说：“爸，这句‘宋恕、夏曾佑讨论时质问：神州长夜之狱，谁人之过’，是什么意思？宋恕跟《宋史》有关系没？”
“这人名儿，跟史书有什么关系，‘长夜之狱’，就是说天老不亮堂，照你妈她的口头语，就是老是乌漆麻黑的，呵呵呵，行了，你小呢，甭看这些等你长大，就更过时的言论了。”
启旻皱皱眉头，突然指着窗外好似被沾满了尘灰的纱幔蒙住的天说：“那这个爸你一说我懂了，就是天天雾霾，不赫亮的意思——嗳，爸，这个书签真好看，以前没见过，字儿不是打印出来的好像。”
我抽过书签，将册子塞进儿子手里，说：“行了，别瞎耽误，赶紧回自己屋，照爸爸教的，半小时一准完事儿——给爸爸带上门啊。”
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槐香树下伴莺啼，庭前胡床得小憩。
阮肇人间事忘却，卢生黄粱梦依稀。
一生抱负资谈笑，……”
“清辉，妈说牙膏快没了，你在网上买一下，顺便看看耀耀这么大孩子用的牙刷吧。”我正看得认真，妻子推门说。
我答应了一声，视线重新回到书签。这首七律是打印好的现成文字，按照古法，竖着由右及左地题写。启旻所说手写的几行，则在背面，算是比较娟秀的钢笔小字，横向写着：“
最可爱的美丽是人生/
无所谓注脚有着老成持重/
还是停留在了青春懵懂/
戛然而止，才是一切的伤痛！”
下面是“王梦雨书”几个更小一些的字。
每每看到这几行距离今天有了近30年历程的文字，短暂地想起那段时光，就成了我自觉与不由自主的心境之间必然产生的情结，但这次却不得不回到现实的“作业”要求面前，不免懊恨前天自投罗网般地说出《生在中国》这么个题目。
我实在不想再用这个题目了！上一次用，还是作为歌名，在大学1年级的圣诞节联欢会上，以一个合演的弹唱节目形式，表演给整个英语系。
王梦雨是我在北京师范学院读英语大专时的同班同学。虽然不是同桌，却也就坐在和我触手可及、略一回头便可以交谈的位置。
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