(苦读书 www.kudushu.org) 看着孩子们殷切的眼神胡老师显得有些无奈。
但是这个皮球既然已经被思想品德老师巧妙踢了过来，所以接下来胡老师还是得继续想想对策。
于是，胡老师只好先停止了继续讲大纲的内容。因为他明白，如果不把思想品德老师踢出的这个皮球解决好就没有办法好好的上课。
胡老师想了一会儿便说：“哈哈，看来大家对这个长高的问题很感兴趣嘛。”
果然，一提到了长高大家马上就兴奋了起来。
停顿了一下，胡老师继续说：“那让我想想吧。”
经过一段时间的思考，胡老师都没有想到什么好办法，毕竟什么激素调节效果相关的内容都是高中以后的事情了，这个时候来解释也解释不清楚。
不过，仔细的想了想起了手上这本教材的的内容后，最终胡老师似乎还是成功的找到了些线索。
胡老师回过头来，突然发现一边的课表上写着下午第一节是体育课，于是，眉头一皱就计上心来。
停顿了一会儿，胡老师自嘲道说：“好了，我个头也不是很高，是吧？不过，现在生活条件好了，所以大家务必坚持喝牛奶，因为牛奶会提供不少容易吸收的蛋白质。在接下来的学习中，我们会接触这方面的内容。”
看着将信将疑的同学们，胡老师接着说：“当然，由于我的身高摆在这里。所以，对于这方面的内容我其实也不算太懂懂。”
看着同学们失望的表情，胡老师又继续说：“当然，这也不是没有办法。我给你们出个主意吧，下午去问问体育老师说不定可以找到答案。毕竟，体育老师一般都是牛高马大虎背熊腰的，所以这方面他们应该懂得多些。”
说罢，看着大家那期待的眼神逐渐暗了下来。
胡老师明白了，接下来大家不会期待自己这里做出什么解答了。
这样以来，接下来的课堂时间就可以继续正常的讲解这个学期的主要内容了。
由于同学们都没有继续纠结长高什么的问题，所以接下来胡老师上课非常顺利。
下课之后，吴真实和李增樊同路回家。
“你说，这长高这事情怎么大家都这么关心啊？”吴真实想了想说。
李增樊想了想说：“额，这个很简单嘛，谁都想有个好身高啊。”
“那多高是好身高呢？”吴真实问。
“这个就不清楚了，按年代来吧。我们爸那个时候应该一米七就不矮了，现在则可能要一米七五吧，再往后面就不知道该多高了哟。”李增樊想了想说。
“额，好吧，那他们是不是想得有点急了？现在大部分人都还不到一米六吧。”吴真实想了想说。
“不知道啊，反正这东西我也觉得看天吧，这急也没用啊，比如我姐，就长得很晚。碰上了那所谓二十三蹿一窜，从一米六四长到了一米七一。”李增樊说。
由于这方面的对话有些无聊，所以后面还是聊起了这些任课老师。
最终，两人还是主要聊起了语文老师，似乎语文老师的那些话题还是比较有意思。
中午回到家，看着爷爷，吴真实一下子想起了些东西。
于是吴真实问爷爷：“为什么爸爸比你矮啊。不是说随着时间大家的生活条件越来越好了嘛?”
爷爷想了想说：“这个嘛，居然一下子问倒我了，我不知道。”
接着吴真实问：“那这样我是不是会比我爸爸矮啊？”
这时奶奶走了过来，笑着说：“哈哈，九斤老太，一代不如一代啊！”
爷爷则有些生气的说：“要不是那时候问生病了，怎么会有这个问题。”
吴真实见爷爷奶奶之间展开了火药味，于是自觉的去端碗了。
吃罢饭后吴真实没有看《百家讲坛》而是睡了整整一个小时，毕竟几个老师都有强调这个睡觉对长高的作用。
休息好之后，再来到学校，吴真实显得非常精神。
由于体育课是在操场上，所以吴真实和李增樊就直奔操场了。
随着上课铃响起，一名非常高大的老师走了过来。
而大家马上站成了军训时候的队伍。
“同学们好，接下来这年的体育课就由我来带大家了，我姓夏。”夏老师精神抖擞的说。
“对了，你们班选好了体育委员了吗？”夏老师问。
“报告，我就是我们班的体育委员。”田涛走上前去说。
“好，很好声音很洪亮。归队吧，下节课开始记得课前整好队。”夏老师说。
停顿了一番，夏老师便说：“好了，接下来我们讨论下什么是体育。”
虽然，夏老师尝试很认真的讲，但是大家却显得很无聊。
于是，过了五分钟夏老师便说：“好了，下面大家测试下体能把，慢速跑三圈回来再讲，体育委员带队。”
自然，同学们明白这是因为不认真听课的惩罚。
不过，没想到的是，夏老师也在和体育委员田涛一起跑在后面。
“我讲得很不好吗？”夏老师问起田涛。
“没有问题，老师讲的都很实在。”田涛说。
“那怎么都一副不感兴趣的样子？我明明说了，体育和健康的关系？”夏老师接着说。
“可能大家想听一些别的东西。”田涛想了想说。
夏老师自然也疑惑了起来：“别的东西？什么东西？”
“应该是和长高之类的相关的，我们都很关心这个问题。还有就是之前不知道哪个老师说到了长高这个话题，然后就传给了生物老师，然后生物老师又说体育老师懂。”田涛想了想说。
“哦，就是这个啊，哈哈，这个简单。”夏老师拍着田涛的肩膀笑着说。
于是，跑完三圈后，夏老师就让大家在体育场边的走廊坐了下来。
“好了，大家运动一下有什么感觉？”夏老师问。
“感觉很累，有些辛苦。”陈全说。
“我差点都跑不下来了，去年半月板有过损伤。”超过一米六的女同学—邓安说。
“好了，那肌肉有什么感觉吗？”夏老师接着问。
“肌肉酸痛。”大家几乎齐声说。
“好的，要的就是这个效果，身体在受到刺激后就会做出反应，那么，你们知道身体酸痛之后会怎么样吗？”夏老师继续说。
“不知道。”几乎又是同学们齐声说。
“好的，这个酸痛呢主要是因为乳酸。但是，与此同时这个运动也会在一定程度上促进激素的分泌。”夏老师说。
停顿了一会儿，夏老师继续说：“对了，大家都想长高把？”。
“是！”这一回则是全部同学齐声说。
“好，在运动之后呢就会促进分泌一系列的激素。其中就有促进生长发育的。所以想长高就多运动，并保证睡眠时间。”夏老师接着说。
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但是这个皮球既然已经被思想品德老师巧妙踢了过来，所以接下来胡老师还是得继续想想对策。
于是，胡老师只好先停止了继续讲大纲的内容。因为他明白，如果不把思想品德老师踢出的这个皮球解决好就没有办法好好的上课。
胡老师想了一会儿便说：“哈哈，看来大家对这个长高的问题很感兴趣嘛。”
果然，一提到了长高大家马上就兴奋了起来。
停顿了一下，胡老师继续说：“那让我想想吧。”
经过一段时间的思考，胡老师都没有想到什么好办法，毕竟什么激素调节效果相关的内容都是高中以后的事情了，这个时候来解释也解释不清楚。
不过，仔细的想了想起了手上这本教材的的内容后，最终胡老师似乎还是成功的找到了些线索。
胡老师回过头来，突然发现一边的课表上写着下午第一节是体育课，于是，眉头一皱就计上心来。
停顿了一会儿，胡老师自嘲道说：“好了，我个头也不是很高，是吧？不过，现在生活条件好了，所以大家务必坚持喝牛奶，因为牛奶会提供不少容易吸收的蛋白质。在接下来的学习中，我们会接触这方面的内容。”
看着将信将疑的同学们，胡老师接着说：“当然，由于我的身高摆在这里。所以，对于这方面的内容我其实也不算太懂懂。”
看着同学们失望的表情，胡老师又继续说：“当然，这也不是没有办法。我给你们出个主意吧，下午去问问体育老师说不定可以找到答案。毕竟，体育老师一般都是牛高马大虎背熊腰的，所以这方面他们应该懂得多些。”
说罢，看着大家那期待的眼神逐渐暗了下来。
胡老师明白了，接下来大家不会期待自己这里做出什么解答了。
这样以来，接下来的课堂时间就可以继续正常的讲解这个学期的主要内容了。
由于同学们都没有继续纠结长高什么的问题，所以接下来胡老师上课非常顺利。
下课之后，吴真实和李增樊同路回家。
“你说，这长高这事情怎么大家都这么关心啊？”吴真实想了想说。
李增樊想了想说：“额，这个很简单嘛，谁都想有个好身高啊。”
“那多高是好身高呢？”吴真实问。
“这个就不清楚了，按年代来吧。我们爸那个时候应该一米七就不矮了，现在则可能要一米七五吧，再往后面就不知道该多高了哟。”李增樊想了想说。
“额，好吧，那他们是不是想得有点急了？现在大部分人都还不到一米六吧。”吴真实想了想说。
“不知道啊，反正这东西我也觉得看天吧，这急也没用啊，比如我姐，就长得很晚。碰上了那所谓二十三蹿一窜，从一米六四长到了一米七一。”李增樊说。
由于这方面的对话有些无聊，所以后面还是聊起了这些任课老师。
最终，两人还是主要聊起了语文老师，似乎语文老师的那些话题还是比较有意思。
中午回到家，看着爷爷，吴真实一下子想起了些东西。
于是吴真实问爷爷：“为什么爸爸比你矮啊。不是说随着时间大家的生活条件越来越好了嘛?”
爷爷想了想说：“这个嘛，居然一下子问倒我了，我不知道。”
接着吴真实问：“那这样我是不是会比我爸爸矮啊？”
这时奶奶走了过来，笑着说：“哈哈，九斤老太，一代不如一代啊！”
爷爷则有些生气的说：“要不是那时候问生病了，怎么会有这个问题。”
吴真实见爷爷奶奶之间展开了火药味，于是自觉的去端碗了。
吃罢饭后吴真实没有看《百家讲坛》而是睡了整整一个小时，毕竟几个老师都有强调这个睡觉对长高的作用。
休息好之后，再来到学校，吴真实显得非常精神。
由于体育课是在操场上，所以吴真实和李增樊就直奔操场了。
随着上课铃响起，一名非常高大的老师走了过来。
而大家马上站成了军训时候的队伍。
“同学们好，接下来这年的体育课就由我来带大家了，我姓夏。”夏老师精神抖擞的说。
“对了，你们班选好了体育委员了吗？”夏老师问。
“报告，我就是我们班的体育委员。”田涛走上前去说。
“好，很好声音很洪亮。归队吧，下节课开始记得课前整好队。”夏老师说。
停顿了一番，夏老师便说：“好了，接下来我们讨论下什么是体育。”
虽然，夏老师尝试很认真的讲，但是大家却显得很无聊。
于是，过了五分钟夏老师便说：“好了，下面大家测试下体能把，慢速跑三圈回来再讲，体育委员带队。”
自然，同学们明白这是因为不认真听课的惩罚。
不过，没想到的是，夏老师也在和体育委员田涛一起跑在后面。
“我讲得很不好吗？”夏老师问起田涛。
“没有问题，老师讲的都很实在。”田涛说。
“那怎么都一副不感兴趣的样子？我明明说了，体育和健康的关系？”夏老师接着说。
“可能大家想听一些别的东西。”田涛想了想说。
夏老师自然也疑惑了起来：“别的东西？什么东西？”
“应该是和长高之类的相关的，我们都很关心这个问题。还有就是之前不知道哪个老师说到了长高这个话题，然后就传给了生物老师，然后生物老师又说体育老师懂。”田涛想了想说。
“哦，就是这个啊，哈哈，这个简单。”夏老师拍着田涛的肩膀笑着说。
于是，跑完三圈后，夏老师就让大家在体育场边的走廊坐了下来。
“好了，大家运动一下有什么感觉？”夏老师问。
“感觉很累，有些辛苦。”陈全说。
“我差点都跑不下来了，去年半月板有过损伤。”超过一米六的女同学—邓安说。
“好了，那肌肉有什么感觉吗？”夏老师接着问。
“肌肉酸痛。”大家几乎齐声说。
“好的，要的就是这个效果，身体在受到刺激后就会做出反应，那么，你们知道身体酸痛之后会怎么样吗？”夏老师继续说。
“不知道。”几乎又是同学们齐声说。
“好的，这个酸痛呢主要是因为乳酸。但是，与此同时这个运动也会在一定程度上促进激素的分泌。”夏老师说。
停顿了一会儿，夏老师继续说：“对了，大家都想长高把？”。
“是！”这一回则是全部同学齐声说。
“好，在运动之后呢就会促进分泌一系列的激素。其中就有促进生长发育的。所以想长高就多运动，并保证睡眠时间。”夏老师接着说。
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