第129章 她不由脊背发凉



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(苦读书 www.kudushu.org)    陈静萍得知这一消息,自然大喜。她马上组织好语言,请Stephen教授能同意她的方案,将部分实验结果作为毕业论文的素材。Stephen教授也很高兴,马上就同意了。他说因为安排给陈静萍做的是一个大型船舶公司资助的两年项目,他只需要按期向资助公司汇报实验进程,但在项目结题时需要拿出具体解决方案。陈静萍如果愿意,可以先过去在他组里做实验,半年内所做出来的实验数据和结果可以作为她的毕业论文素材,完成毕业论文,获得毕业证书,但是她需要每三个月向Stephen教授做一次项目进展汇报,以便他总结后向公司汇报,后期她还要设计出解决问题的技术方案。

    陈静萍看到Stephen教授的回复,最初大喜过望。可欢喜过后,她终于冷静下来,不由脊背发凉,要她到美国的大学半年里做出实验,完成毕业论文,还要设计出解决问题的技术方案?想一想那是完全陌生的国家、城市、学校和实验室,陈静萍甚至相信到那个实验室半年,说不定自己的语言都还没有过关,怎么可能完成毕业论文?再说她现在只去过三两次学院本专业的实验室,连国内本专业实验室的设备还都不认识呢,去美国又怎么能做实验?更遑论设计出解决问题的技术方案?

    陈静萍不能马上回复Stephen教授,不管是接受还是拒绝Stephen教授的好意,她都需要先多多了解。她问朱子轩的意见,朱子轩鼓励她接受Stephen教授提供的方案,勇敢去尝试,他说不管是实验的时间还是英语交流的时间,只要愿意去挤都是可以挤出来的,而人的潜能又是无限的,她如果被逼到一定程度,自然能快速进步,能力才能锻炼出来。可当陈静萍问他到美国后如何开始实验,如何能更快完成,朱子轩却又吃瘪,吭哧吭哧半天也没说明白。陈静萍再问,朱子轩又啰哩啰嗦半天,最后被她逼急了,干脆道:“你别问我了,我也不明白。你不知道隔行如隔山吗?何况你学工,我学文,毕业环节这块根本没有相通的地方。我从来没有做过实验,你问的那些实验方面的内容,我哪能知道?我刚才所说的都是从别人那听来的,有些可能都风牛马不相及,对你真没有什么用的。我劝你还是到你们学院找一个硕士研究生,不过不要找研一的学生,研一的都在课堂上在学文化课程,还没进实验室,可能也不明白怎么做实验。你找个研二或研三的、或者博士生,最好有国外留学经验的学长学姐,让他们给你讲一讲。你要是找不到合适的人,我到公司给你找一个博士毕业生,让他电话里给你说一说也行。”

    “那就不用了,我们学院有研究生,我去找找他们当面请教。当面沟通效果好一些,而且以后有问题还可以随时去找他们。也真是,实验方面的问题,我问你干嘛啊?早就应该想到去找学长,我不和你多聊了,我去找人咨询了。”陈静萍挂下电话,脑瓜一转,想到这个事还得找宁桦帮助。虽然很可惜,宁桦爸爸去世了,但他的几名博士研究生还没毕业,仍然在校继续做导师遗留下来的课题。宁桦在宿舍曾说过她爸爸有一名直博生李斌,科研能力很强,不仅发表过国际期刊的SCI论文,还被授权过2项国家发明专利,而且最重要的是,李斌在研究生期间还到美国迈阿密大学进行了为期1年的交流学习。陈静萍相信李斌一定可以给自己提供最好的经验,正是最适合为她答疑解惑之人。

    宁桦接到陈静萍的求救电话,二话不说,马上出门与她汇合,带她到实验室找人。前面就是1号实验楼,一共六层,1层到4层的所有实验室都属于环资学院。这个实验楼的供暖效果真是太差,走廊里和楼外几乎是一个温度。陈静萍走在走廊里,眼看着自己呼出来的热气,一团一团升起,模糊了镜片。下午3点,正是工作的黄金时间,可一楼、二楼、三楼的实验室各房间都紧锁大门,竟然没有一个学生在实验室工作。陈静萍以前来过实验楼,看到不少老师和学生在实验室做实验。今天这是怎么了?难道今天下午研究生们有什么活动或讲座,都去参加了?但是也不至于连一个做实验的老师也没有啊?宁桦给她解释因为实验室太冷,如果没什么急事的话,大家可能就不来实验室了。

    两人最后来到第四层,这一层都属于省重点实验室。可即使这个省重点实验室也没比楼下的实验室好到哪去,每个房间也几乎都锁着门。就在陈静萍几乎要绝望时,她看到一个实验室房间的门半开着,那就表明肯定有人在里面。门牌上安全责任人为宁教授。陈静萍明白这是宁教授去世前负责的实验室房间之一,估计学院最近事多,还没来得及更换实验室的安全责任人。

    宁桦“咚咚咚”敲门:“有人在吗?”

    “宁桦师妹吗?进来吧,我这里忙着呢,你过来吧。”房间的深处传来回答。

    陈静萍随着宁桦小心翼翼地走进去,她在各仪器的空隙中寻找声音的来源。她们走到最里面,看到宁教授的博士生李斌蹲在地上,正拿着一根玻璃棒,在一个装着乳白色凝胶状的透明玻璃反应釜里用力地搅拌。他看到宁桦和陈静萍进来,疑惑地看着她:“师妹,你们怎么来了?这里比较乱,自己找凳子坐吧。”

    “师兄,你这是搅合什么呢?为什么不用搅拌器搅?”宁桦上过专业实验课时,听老师讲过几个专业实验,用过搅拌器,所以她知道搅拌器搅拌的速度比手搅的快多了、也匀多了。

    “这个凝胶的粘度太大,搅拌器的叶片被粘住,已经搅不动了,只能手动搅拌。”

    “师兄,你一直这么做实验吗?这样多累啊,不能换一种方法吗?”

    “以前用搅拌器挺顺利的。现在天气变冷了,原来配制的溶液不能产生凝胶,我换了配方,结果没想到这个配方的凝胶速度太快,粘度很快变大,我只能手搅试试,看看最终出来的产物能不能满足要求。”

    “哦,这样啊,要不要我替你一会?”

    “不用,我搅动起来都费劲,更不用说你了,你也没法替,你搅不动的,而且最好是一直用同样的速度搅拌,换人也不行。”

    “我们进楼,从1楼找到4楼,只看到你一个人,真冷清!怎么今天其他人一个也没在实验室,连一楼的大型设备那里也没人做实验,太奇怪了。“。

    “实验楼实在太冷,每年都这样,入冬后,几乎没什么人过来,谁都呆不住。宁老师还专门给我们几个实验室都买了电暖气放在房间里,可是实验室的房间都太大,温度根本升不上去,还是冷,慢慢地也就没人来了。我自己一个人在实验室呆了10多天,也没有看到有一个学生过来做实验。我也是每天穿着大羽绒服做实验,真是不方便,效率也特别低,没办法,想着多做点东西,真的挺难的。”一向话少的李斌估计实验进行得并不顺利,在实验室也找不到人抱怨,又闷又愁,竟也絮叨开了。

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